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摘要:
语文教学申,好的导言能引起学生兴趣,开启学生思维,起到画龙点睛,承上启下的作用.导言设计有复习导入法、故事导入法、审题导入法、铺垫导入法等.重视导言的艺术性和实用性,就能更好地提高教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文课的导言设计
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 教学效率 导言设计
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G63
字数 2587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.04.019
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1 陶建武 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学效率
导言设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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