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浅谈高职大学语文的功能定位
浅谈高职大学语文的功能定位
作者:
周星三
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学语文课程
传统文化影响
高职
大学校长
运用能力
汉语水平
精神文明
改革开放
摘要:
1978年,在时任南京大学校长匡业明先生和复旦大学校长苏步青先生的倡导下,全国各高校开始设立大学语文课程,当时的日的有四点:一是提高人学生汉语水平和运用能力;二是传承传统文化精髓;二是提升精神文明;四是在改革开放的时代背景下,用中国优秀的传统文化影响世界。应该说大学语文课程关系到人才培养质量问题,关系到中华民族的文化建设、母语建设人业,应该予以高度关注。
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高职院校
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高职
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈高职大学语文的功能定位
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
大学语文课程
传统文化影响
高职
大学校长
运用能力
汉语水平
精神文明
改革开放
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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周星三
5
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传统文化影响
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大学校长
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汉语水平
精神文明
改革开放
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
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