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摘要:
自1983年邓小平同志提出教育的“三个面向”以来,教育现代化就成为教育发展的主要方向,许多教育工作者都为此而不懈努力,取得了显著成绩。特别是进入新世纪,各地掀起了新一轮教育现代化热潮,纷纷提出教育现代化建设目标。但教育现代化作为现代化的一个重要方面,受到很多方面的制约。本文力图通过对现阶段我国教育现代化建设环境的分析,揭示影响教育现代化的因素,为教育决策提供参考。
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文献信息
篇名 中国教育现代化建设之环境分析
来源期刊 网络科技时代 学科 经济
关键词 现代化建设 中国教育 环境分析 教育现代化 教育工作者 三个面向 教育发展 邓小平
年,卷(期) wlkjsd_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 F124.7
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1 邱白莉 5 33 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代化建设
中国教育
环境分析
教育现代化
教育工作者
三个面向
教育发展
邓小平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
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