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摘要:
近年来,我国的对外汉语教学有了长足的发展,取得了很大成绩。但是教学方法滞后,教学效果并不令人满意。其中突出的问题就是汉字教学仍沿用传统的教学方法,没有较大突破,使留学生在识记汉字方面花费了大量的时间和精力,但收效不大,极大地影响了留学生的学习积极性,使他们感到汉字难学。
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文献信息
篇名 加强高频汉字的学习 提高留学生写听读用能力
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学习积极性 汉字教学 留学生 高频 能力 对外汉语教学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G424.21
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1 符君健 9 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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学习积极性
汉字教学
留学生
高频
能力
对外汉语教学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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