西方文论推进英美文学教学探悉

• 作者: 杨建玫
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 读者反应批评 复调理论 英美文学教学
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

面对高校英语专业英美文学课落后的教学模式，笔者借鉴西方文论中的读者反应批评理论和巴赫金的复调理论探讨了英美文学课的教学指导思想和具体模式，认为应该在教师与学生之间和学生与文本之间进行对话，以推进英美丈学教学新模式的形成与普及。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建玫	中央民族大学外语学院	13	41	3.0	6.0