基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来通过大学英语三、四级,甚至六级考试的学生越来越多,但这并不意味着其运用英语的能力已得到了相应的提高,学生写作时仍出现诸多错误.学生写作中的典型错误大多与母语(汉语)负迁移有关,解决的办法是:教育学生用英语思考;扩大阅读量,增加目的语输入;对迁移错误进行有效反馈.
推荐文章
英语写作句法层的汉语负迁移
语言迁移
负迁移
英语写作
句法
非英语专业大学生英语写作能力的培养
非英语专业
在线写作
写作能力
非英语专业学生英语教学中的文化导入
文化导入
文化意识
交际能力
提高非英语专业学生的写作能力
英语专业
写作能力
学生主体
教师主导
英语日记
朗读背诵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 非英语专业学生英语写作中的汉语负迁移
来源期刊 世纪桥 学科 文学
关键词 英语写作 典型错误 汉语负迁移
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 123-124,126
页数 3页 分类号 H3
字数 4554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.19.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅 四川师范大学文学院 6 11 1.0 3.0
2 沈玉如 四川乐山师范学院外国语学院 6 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作
典型错误
汉语负迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导