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摘要:
目前中职学校的学生状况普遍是文化基础差,不爱学习.所以,如何激发中职学生学习<法律基础知识>的兴趣是教师教好、学生学好<法律基础知识>课的关键.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈激发中职学生学习《法律基础知识》课的兴趣的基本方法
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 自信心 巧问妙引 设疑 主体地位
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 各科教学
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.12.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自信心
巧问妙引
设疑
主体地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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33355
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