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摘要:
在语文教学中,不仅阅读是一种创造,写作更是一种创造,特别是想象作文训练,更能激发学生的创造性思维,促进创新欲望的形成,使学生具有新颖独特的思维方式,说自己想说的话,写自己想写的文童。那么如何进行想象作文训练呢?
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文献信息
篇名 想象作文训练点滴谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 想象作文训练 训练点 创造性思维 语文教学 创新欲望 思维方式 学生 阅读
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
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1 李小高 4 12 1.0 3.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
想象作文训练
训练点
创造性思维
语文教学
创新欲望
思维方式
学生
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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