遗失语文性的语文课堂——《窗前的气球》教学片段与反思

• 作者: 杨海蕊
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 《窗前的气球》 教学片段 遗失 语言文字 文本对话 课程标准 积累语言
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新的课程标准颁布以后，我们经常可以听到这样的一种说法：语文课要体现语文的特征。这就要求我们让学生更多地感受语言文字，从语言文字入手，与文本对话。在对话的过程中积累语言，培养情感。但是课堂也是一门艺术，在语文课堂中有时候我们会不自觉地遗失语文性。下面就自己一堂不成熟的课中的一些片段，谈一些自己的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海蕊	浙江永嘉县枫林镇中心小学	1	0	0.0	0.0