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摘要:
创新智能为语文教学融汇人文教育创造了条件,增强了语文综合能力的培养,在语文课的研究性学习中,创新智能理论为我们提供了解决问题的多条途径,多种手段和方法,成为语文教学园地的奇葩.
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文献信息
篇名 创新智能,使语文研究性学习成为创造
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 创新智能 研究性学习 思路 能力培养
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 学科教育G
研究方向 页码范围 1124
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1085
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作者信息
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1 孙明坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新智能
研究性学习
思路
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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