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摘要:
随着课程改革的不断深入,我们在教学方式、方法,特别是学生的学习方式方面进行了一些探索和改革。那么,如何增强学生自主学习的能力呢?现结合笔者的教学实践,谈谈自己的一点体会。
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遗传图谱
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激活思维 培养能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 培养能力 激活思维 学生自主学习 课程改革 教学方式 学习方式 教学实践
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯春梅 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养能力
激活思维
学生自主学习
课程改革
教学方式
学习方式
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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