新课改背景下中学数学教学方法再思考

• 作者: 韦爱民
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学方法 中学数学教师 新课改 数学教学模式 课程标准 教学理念 教育战线 操作方法
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程的实施给教育战线上的教师带来了全新的教学理念和教改精神，它犹如扑面的春风让人为之一振．作为一名中学数学教师，必须站在教改的最前沿，大胆摈弃传统数学教学模式的束缚．思想上，学习、接受课程标准新理念，充分理解其内涵、意义和操作方法；行动上，根据课程标准新理念，将其自觉运用于自己的教学中，主动摸索、反思、积累教学经验．尽快探索适合自己风格的教学方法．

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1	韦爱民		1	0	0.0	0.0