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摘要:
在《文学史作为向文学理论的挑战》中,姚斯提出了接受美学的基本概念“期待视野”(Horizon of expectations),“期待视野”来源于伽达默尔阐释学的“理解视野”,指读者阅读文学作品时受主客观条件影响的情境。并以此作为其理论的支撑点,论述了读者“期待视野”与文本的“距离”关系,以及“期待视野”与文本撞击时的几种形态(满足,超越,失望或反驳)。
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文献信息
篇名 试用姚斯的接受美学理论分析《死水》的教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 接受美学理论 《死水》 姚斯 “期待视野” 教学 试用 读者阅读 文学理论
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧 山东师范大学文学院 32 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
接受美学理论
《死水》
姚斯
“期待视野”
教学
试用
读者阅读
文学理论
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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