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摘要:
为探讨美学理论在牙片影像教学中的应用价值,从与病人进行的交流语言、摄影方法、牙片影像布局、影像后处理等方面,利用美学理论对其进行指导.结果表明,美学理论提高教学效果和牙片影像质量,美学理论应在教学实践中大力推广.
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文献信息
篇名 美学理论在口腔牙片影像教学中的应用价值探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 口腔牙片影像学 美学理论 教学方法
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号 R78|G642.0
字数 1571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宁毅 青岛大学医学院附属医院放射科 198 905 12.0 18.0
2 陈涛 青岛大学医学院附属医院放射科 30 210 8.0 13.0
3 孙杰 青岛大学医学院附属医院放射科 25 80 3.0 8.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔牙片影像学
美学理论
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导