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摘要:
教师要做好精心设计,有效地把培养学生的思维探究能力渗透到整个教学环节.
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小学数学教学中培养学生思维策略探究
小学数学
课堂教学
思维培养
方法策略
培养中学生思维能力的教学探究
中学生
计算思维
教学探究
数学教学中如何加强学生创新思维培养探究
数学教学
创新思维
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学环节中培养学生思维的探究
来源期刊 技术与市场(上半月) 学科 教育
关键词 设计 思维 探究
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G42
字数 3736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2008.06.092
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研究主题发展历程
节点文献
设计
思维
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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