数学文化与教学

• 作者: 袁荣丽
• 来源期刊: 今日南国：理论创新版
• 学科: 数学
• 关键词: 实践与数学 数学文化 数学修养 数学教学
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: O1

摘要

数学文化离不开数学史,但是不能仅限于数学史。当数学文化的魅力真正渗入教材、到达课堂、溶入教学时,数学就会更加平易近人,数学教学就会通过文化层面让学生进一步理解数学、喜欢数学、热爱数学。数学文化广泛渗透于社会生活和科学领域,伴随着中华民族的文明而发展,为今天的生活发展奠定基础,为生活增添辉煌。

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1	袁荣丽		1	0	0.0	0.0