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摘要:
物理是一门以观察和实验为基础的学科.它独有的教材特点是培养学生创新能力的一块好天地.我们应该挖掘教材自身因素,让学生在课堂上充分发挥,使物理课堂成为培养学生创新能力的主阵地.
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关键词云
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文献信息
篇名 物理教学中的创新教育
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 物理教学 创新教育 学生创新能力 教材特点 物理课堂 自身因素 主阵地 培养
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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物理教学
创新教育
学生创新能力
教材特点
物理课堂
自身因素
主阵地
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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