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摘要:
使用Excel VBA技术可及时了解掌握教学效果,能提高课堂教学效率,改进教学效果,优化教学.
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文献信息
篇名 使用Excel VBA技术及时准确掌握课堂教学效果,实现教学最优化
来源期刊 中国现代教育装备 学科 工学
关键词 Excel VBA技术 图形化 信息反馈 滞后时间 教学最优化
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 TP3|G43
字数 1350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.11.015
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
Excel VBA技术
图形化
信息反馈
滞后时间
教学最优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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36537
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