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摘要:
新的课程改革要实现的重要理念是学生积极主动的学习.综观现行的课堂教学可以看出,学生自主学习的时间和空间能有多少.学校的评价体系又给每一位教师多少宽松的教学环境,而其中影响学生自主学习的直接因素就是课堂上的师生关系.
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文献信息
篇名 改变传统师生观 构建自主学习环境
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 自主学习环境 师生观 学生自主学习 传统 课堂教学 积极主动 课程改革 教学环境
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习环境
师生观
学生自主学习
传统
课堂教学
积极主动
课程改革
教学环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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