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摘要:
高职高专院校财经应用写作教学效率低、效果差,笔者总结归纳了主要表现并探究剖析其中原因,从教师的角度提出了提高财经应用写作教学质量的对策.
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文献信息
篇名 对高职高专财经应用写作教学困境的一些思考
来源期刊 法制与经济(上旬刊) 学科 文学
关键词 高职高专 财经应用写作 思考
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 H15
字数 语种 中文
DOI
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