对培养高职高专学生英语应用文写作能力的几点思考

• 作者: 余敏
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 应用文写作 薄弱环节 策略
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 106-108
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2010.04.029

摘要

英语应用文写作是公共英语教学中的难点,也是公共英语教学的一个薄弱环节.本文针对现阶段高职高专英语应用文写作教学存在的若干问题,提出了相关的建议和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余敏		5	4	1.0	2.0