五年制师范生地理观点的培养内容及途径

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制师范生 地理观点 培养内容 途径
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

正确的地理观点是地理科学素养的重要组成部分，五年制师范生应该具备哪些地理观点以及如何进行培养，是高职师范院校地理教师重点关注的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		6	9	2.0	2.0