让才情和想象尽情挥洒

• 作者: 仲伟全
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 想象 才情 学生作文 儿童生活 教学研究 动态生成 习作 赏识
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

基于让习作成为儿童生活、娱乐、心灵愉悦方式的思考，我们以“赏识学生”为目标，展开作文教学研究，旨在为学生创设抒发情感、谛悟人生、萌生创见的习作情境，让想象和才情尽情挥洒，在赏识的情感中促学生作文的动态生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲伟全	江苏赣榆县墩尚镇中心小学	4	0	0.0	0.0