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牙体解剖学实训教学与学生的素质教育
牙体解剖学实训教学与学生的素质教育
作者:
李月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
牙体解剖学
教学
摘要:
为有效加强学生的素质教育,在牙体解剖学的实践教学中,改革传统的教学方法,加入素质教育的内容,形成以专业为中心的新教学模式.通过画、雕、写3个环节的训练,巩固理论知识,提高学生的动手能力,收到了较好的教学效果.
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文献信息
篇名
牙体解剖学实训教学与学生的素质教育
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
素质教育
牙体解剖学
教学
年,卷(期)
2008,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G420
字数
2338字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2008.10.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李月
18
50
3.0
6.0
传播情况
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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