人体解剖学教学中的医学素质教育探讨

• 作者: 单增强 王震寰 赵莉
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 教学方法 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 124-125
• 分类号: R322
• 字数: 2106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.02.06

摘要

通过人体解剖学的教学对学生进行医学素质教育,将人文关怀、美学教育、医学责任和道德教育融于教学中,培养学生的心理素质和人文精神,为医学生树立良好的职业道德打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王震寰	蚌埠医学院基础医学部人体解剖学教研室	43	130	6.0	9.0
2	赵莉	蚌埠医学院基础医学部人体解剖学教研室	43	214	8.0	12.0
3	单增强	蚌埠医学院基础医学部人体解剖学教研室	21	89	5.0	8.0