作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校艺术设计专业学产研一体化教育是高校与社会、经济、科技紧密结合的教育模式。学产研合作是将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生的综合素质。高校艺术设计专业学产研一体化教育更新了设计教育观念,提高了设计教育的社会效益,也对高校的学科建设起到了一定促进作用,对新型艺术设计人才的培养具有十分重要的现实意义。
推荐文章
高职高专艺术设计专业基础课教学一体化初探
高职高专
艺术设计
专业基础
课程教学
一体化教学
对我国高校构建多元一体化教育模式的若干探讨
高等教育
多元一体化
教育模式
人才培养模式
研训一体化提升集团教师专业水平的实践研究
研训一体化
集团教师
专业水平
实践研究
艺术设计专业教育发展的探讨
艺术设计
教育
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高校艺术设计专业学产研一体化教育模式的探讨
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 艺术设计 学产研 教育模式
年,卷(期) 2008,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 J50
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚勇 12 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
学产研
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
总下载数(次)
95
总被引数(次)
0
论文1v1指导