如何运用多种方法和材料发挥幼儿的美术创造潜能

• 作者: 熊雯
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 美术活动 创造潜能 幼儿 材料 视觉艺术 创造能力 认知能力 艺术作品
• 年，卷（期）: sxjygjb_2008,（9）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

生活中，几乎每个幼儿都喜欢涂鸦和绘画，表现出了视觉艺术的雏形。沉浸在涂涂抹抹之中的幼儿俨然就是一位艺术家。艺术活动能促进幼儿的认知能力和创造能力的发展。《纲要》指出：“引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣。”利用美术活动这一艺术手段开发幼儿的创造潜能是极佳的教育途径。在多年的美术教育实践中，我总结了几点与传统教学不同的方法，它们更侧重激发幼儿的想象力和创造力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊雯	西安唐华中心幼儿园	3	1	1.0	1.0