英语教材评估内容与方法探讨

• 作者: 汪乔山
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教材评估 英语教学 方法探讨 教育行政部门 教材编写者 学生群体 英语课程 实际教学
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G423.3

摘要

一、英语教材评估的意义 英语教材评估在英语教学中起着非常重要的作用。教材评估有利于教育行政部门、学校以及教师为某一英语课程或某一学生群体选择教材时作出正确的决策;有利于教师在实际教学中对教材进行取舍或调整;有利于教育行政部门、学校以及教师对已经选用的教材进行再评价;有利于教材编写者吸收现有教材的优点,从而开发更好的教材;有利于教材开发者正确认识自己编写的教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪乔山	重庆邮电大学外国语学院	11	37	4.0	6.0