生命化教育教学的要点及意义

• 作者: 施明选 陈争春
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命 生命化 教育 教学
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.19.020

摘要

论述生命教育及生命化教育、教学的区别,着重强调生命化教育、教学的要点是在日常教育教学实践中凸现生命的灵动、尊重学生、尊重生命发展的内在规律、培养学生的自信心和成功感以及批判精神和反思能力,进而追求生命的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈争春	武汉大学医学职业技术学院	15	15	2.0	3.0
2	施明选	武汉大学医学职业技术学院	20	27	2.0	4.0