让学生在感动中“潜心会文”

• 作者: 钱娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 《大江保卫战》 文本 多媒体 老师 课后 教学 研读
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

听了须惠琴老师上《大江保卫战》的课后，我的感受很深。在教学中，须惠琴老师始终以情感为主线，以多媒体作为教辅手段，引导学生走进文本、研读感悟，并立足文本、拓展文本，与文本进行生命的对话和交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱娟		1	0	0.0	0.0