激发兴趣 培养动机

• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 生物学
• 关键词: 激发兴趣 数学课堂教学 培养 学生 活力 知识 生命
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（16）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

新课程给学校的教育带来新的契机,也给课堂教学注入了生命的活力,课堂教学中呈现出一派欣欣向荣的景象。那如何在小学数学课堂教学中让学生亲身经历、体验知识的形成过程,主动构建知识,促进学生全面、持续、和谐地发展？我认为,应该从以下几个方面进一步加强学生对数学的体验，焕发课堂的活力。