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摘要:
【正】学生作文在语文教学中是重要又相对独立的一环,而作文教学又是语文教学中的重点和难点。教师辅导学生作文往往是无的放矢、高谈阔论、老生常谈,实际上对学生的作文能力的提高并无益处,教师指导作文难,小学生写好作文更难。
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培养学生自主评改作文能力探究
学生
自主
评改
写作能力
培养学生自改作文能力初探
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兴趣
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浅谈小学生自主批改作文能力的培养
自主批改
能力培养
主观能动性
培养小学生自改作文能力初探
自改
认识
兴趣
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生自主作文能力初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 作文能力 命题作文 作文水平 教材编排 积累材料 下笔如有神 《大纲》 升学考试 课文分析 解文
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
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作文能力
命题作文
作文水平
教材编排
积累材料
下笔如有神
《大纲》
升学考试
课文分析
解文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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