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摘要:
语文学习涉及的学科甚多,简略地说,就有语言学(包括语音学、文字学、文法学、修辞学)、阅读学、写作学、文学、文艺美学、文化学等,再外围一些的,则有历史学、哲学、逻辑学、社会学、心理学等等。但各门学科的术语概念在语文中得有所整合,而不能照搬过来。换个角度,则能否基于语文的本位,整理出一些较切合教学实际及学科设置的概念术语来。如此,言说中才会有共通的话题。
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文献信息
篇名 语文学习小议
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文学习 概念术语 学科设置 文艺美学 教学实际 语音学 语言学 文字学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 吴永福 170 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
概念术语
学科设置
文艺美学
教学实际
语音学
语言学
文字学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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