激发通信专业学生学习兴趣的方法探讨

• 作者: 谢琴 郭浩
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 教学经验 对比归纳
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛2
• 页码范围: 505,524
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.24.413

摘要

通信专业课程繁多复杂,大多数学生学起来都感觉到困难枯燥,会渐渐对学习失去兴趣,甚至失去信心,这样对学生本人的发展和国家人才的造就都十分不利.所以,如何激发学生的学习兴趣,使他们能够自觉钻研所学课程,是当今高等教学中的首要问题.本文结合作者的实际教学经验,对激发学生学习兴趣的方法做了比较详细的分析,提出了一套比较完整的方案,为通信专业课程的教学方法提供了一种新的参考.