护理人员自主学习能力评价量表的研制

• 作者: 李小寒 肖树芹
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理人员 自主学习 能力 量表 信度 效度
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: R47|C931.3
• 字数: 4349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2008.20.001

摘要

目的 研制护理人员自主学习能力评价量表(下称量表).方法 确定量表维度,初步拟定量表条目,经过2轮专家咨询后形成预试量表,使用预试量表对253名护士进行调查,测量量表的信度和效度.结果 经项目分析量表最后保留34项,其中自我动机信念14项,任务分析6项,自我监控与调节10项,自我评价4项.量表总体Cronbach's a系数为0.944,各维度Cronbach's a系数为0.701～0.887;总体分半信度为0.894,各维度分半信度为0.721～0.832;量表的内容效度指数为0.97,各维度内容效度指数为0.95～1.00;结构效度分析显示有自我动机信念、自我监控与调节、任务分析及自我评价4个主成分,区分效度显示量表具有较好的区分能力.结论 量表具有较好的信度和效度,可以客观地评价护理人员自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小寒	中国医科大学护理学院	94	1543	22.0	35.0
2	肖树芹	首都医科大学护理学院	38	414	10.0	19.0