物理化学双语教学的初步探索与理性思考

• 作者: 刁国旺 单丹 薛怀国
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物理化学 双语教学 实践与思考
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: C42
• 字数: 4731字
• 语种: 中文

摘要

结合物理化学教学的实践,探讨了在化学系本科生中用英文原版教材给学生教授物理化学知识的方式、存在的问题以及有关的解决办法,为双语教学模式的稳步发展提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁国旺	扬州大学化学化工学院	46	215	9.0	13.0
2	薛怀国	扬州大学化学化工学院	13	89	5.0	9.0
3	单丹	扬州大学化学化工学院	6	9	1.0	3.0