语篇分析在英语阅读教学中的应用

• 作者: 魏笑梅
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇分析 阅读教学
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 90,42
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.11.067

摘要

语篇分析的教学主要是指要引导学生对语篇内容进行整体、全面、深层的理解和把握.在阅读课教学中应用语篇分析的方法,不仅可以教会学生词句知识,而且可以使学生掌握整个语篇的结构及其语篇意图,提高学生阅读水平及阅读速度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏笑梅	宿迁学院外语系	20	27	2.0	4.0