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摘要:
所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育。在中小学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键。为此确立培养学生创新素质的课堂教学策略至关重要。创新教学的课堂教学策略,就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理,根据课堂教学特点及其变化而制定的行动方针和活动方式。根据我们多年的创新教育实践,常用的教学策略主要有如下几种:
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篇名 浅谈创新教学的课堂教学策略
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 课堂教学策略 创新教学 创新教育 创新素质 教学与训练 中小学教育 心理学原理 创新意识
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G622.42
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1 赵占斌 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课堂教学策略
创新教学
创新教育
创新素质
教学与训练
中小学教育
心理学原理
创新意识
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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