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摘要:
文言文教学是中学语文教学中的重要内容之一。《高考考试大纲》明确规定学生要有阅读浅易的古代诗文的能力。《高中语文课程标准》也对文言文学习如此阐述:“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”学生通过学习古代作品,可以受到中国古代优秀历史文化的熏陶,塑造对本民族的自豪感和陶铸民族精神,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。
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篇名 高中文言文教学之我见
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 文言文教学 高中 中华民族精神 《高考考试大纲》 文言文学习 中学语文教学 语文课程标准 中国古代
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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作者信息
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1 李宏毅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
高中
中华民族精神
《高考考试大纲》
文言文学习
中学语文教学
语文课程标准
中国古代
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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