中职《信息技术基础》课学生发展性课堂评价的探索

• 作者: 高桂平
• 来源期刊: 管理科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 发展性课堂
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.01.084

摘要

在分析中等职业学生特点和中职<信息技术基础>课程结构的基础上,结合发展性课堂评价主要特征,构建了<信息技术基础>教学中发展性课堂评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高桂平	浙江师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0