如何有效地开展幼儿英语故事教学

• 作者: 苏小菊
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿英语 故事 活动
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G613.3
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

为了给幼儿创设全方位的英语语言环境,让幼儿快乐、有效地习得英语,目前广大幼儿英语工作者除了为幼儿设计各种游戏活动,教唱英文歌曲和歌谣外,还在尝试着如何把英语故事引入教学.孩子们天生就喜欢故事,但英语故事相对于母语故事来说,孩子们有一定的理解障碍,对教师的英语能力和组织教学能力都有一定的挑战.为帮助幼儿英语教师有效地开展幼儿英语故事教学,充分发挥故事的魅力,本文从英语故事的选材,教师的故事表演,故事的活动设计,和故事的日常生活渗透四个方面给教师们提供一些方法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小菊		13	2	1.0	1.0