信息技术营造数学教育情景的通常策略

• 作者: 庄科 徐正勇 陆广地
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 数学
• 关键词: 多媒体 信息技术 策略 数学教学 问题情景
• 年，卷（期）: 2008,（11Z）
• 页码范围: 1270-1271
• 页数: 2页
• 分类号: O1

摘要

多媒体技术的应用给数学教学改革带来一片生机。多媒体起始课问题情境需要生活性,多媒体训练思维问题情境需要启发性,多媒体突破难点问题情境需要动态性,多媒体研究性问题情境需要启发性,多媒体实验问题情境需要探究性,多媒体课后探究问题情境需要趣味性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆广地		22	22	3.0	4.0
2	徐正勇		3	0	0.0	0.0
3	庄科		1	0	0.0	0.0