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摘要:
【正】随着网络逐渐进入社会各个领域,网络技术作为新的教学工具走进课堂。专题学习网站也成了新新的现代教育模式之一。越来越多的教师开始关注和制作并在实践中使用。
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文献信息
篇名 信息技术学科专题学习网站建设实践与思考——《我做网站设计师》
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 专题学习网站 信息技术学科 现代教育模式 网站结构 网络技术 学习活动 自主学习 教学效果 协作式学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G623.58
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔姝婕 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专题学习网站
信息技术学科
现代教育模式
网站结构
网络技术
学习活动
自主学习
教学效果
协作式学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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