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摘要:
本文对新课改实施以来的公开课的有关研究进行综述,论述了公开课的类型、功能及其异化的表现和对策分析,最后时公开课的价值和发展趋势进行展望.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程背景下的公开课研究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 常规课 公开课 异化
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G42
字数 2753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.03.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金博 1 5 1.0 1.0
2 李金霞 5 48 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (14)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2001(3)
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2002(2)
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2005(1)
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2006(5)
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2012(2)
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  • 二级参考文献(2)
2018(1)
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2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
常规课
公开课
异化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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