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教师应关注体育教学中的弱势群体
教师应关注体育教学中的弱势群体
作者:
韦仁林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
弱势群体
体育教学
教师
学生队伍
从实际出发
以人为本
关爱学生
后进生
摘要:
学生队伍中存在着几种不同的群体,有优秀的群体,有较好的群体.也有后进生的群体,更有一些容易让人忽视的群体——弱势群体.对此,教师应从实际出发,以人为本.特别对弱势群体,更应在体育教学中多为其着想,帮助解决一些具体困难,关爱学生,这样才能得到学生的拥护和爱戴.
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弱势群体
大学生
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关注弱势群体,共享阳光——有感于关注弱势群体的教学
内容分析
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篇名
教师应关注体育教学中的弱势群体
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
弱势群体
体育教学
教师
学生队伍
从实际出发
以人为本
关爱学生
后进生
年,卷(期)
zxlkzh_2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
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韦仁林
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教师
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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