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摘要:
高职院校音乐教育的着重点应该放在对当代大学生综合能力的培养上,本文就如何通过音乐教育培养高职学生的审美能力、创新能力及社会交往能力等方面进行了论述。
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高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养
高职院校
音乐文化
音乐教育
鉴赏能力
教育理念
基于学生鉴赏能力提升的高职音乐教育模式改革策略
学生鉴赏能力
高职音乐
教育模式
改革创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高职院校音乐教育和能力培养
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 高职院校 音乐教育 能力培养
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G424.28
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王寅 10 14 3.0 3.0
2 曾文嘉 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
音乐教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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