中学英语传统备课中的不足及分析

• 作者: 马云霞
• 来源期刊: 跨世纪(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

备课是一个无止境的过程,教师的生活、学习、教学等活动,以及教师对人生的反思、生活感受和知识增长等理性和非理性的思考和认识过程等,都可以说是备课的一部分,因为对教师而言,这些都服务于备课和教学.