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摘要:
课外阅读,尤其是文学作品阅读,在小学生课余文化生活中占有十分重要的地位,对他们的审美观、人生观的形成与全面发展有直接深远的影响。除了课堂学习外,学生还读书吗?他们在读什么书?他们是如何读书的?这些都是关系学生能否健康成长的大问题,也是关系到能否建立起学习型社会的大问题。
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《论语》
学习思想
学习型社会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读书是创造学习型社会的基础
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习型社会 读书 文学作品阅读 课余文化生活 小学生 课外阅读 全面发展 课堂学习
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G72
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永莉 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习型社会
读书
文学作品阅读
课余文化生活
小学生
课外阅读
全面发展
课堂学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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