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论数学思维过程的设计途径
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摘要：
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优化思维过程，促进学生数学思维的发展
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思维过程
思维建构
展示思维过程示范创造思维
中学数学教学
展示思维过程
示范创造思维
培养创新能力
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中学数学教学
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示范创造思维
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期刊影响力
职业
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号：
2-416
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
41858
总下载数（次）
16
总被引数（次）
34222
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