阅读对英语技能的直接和潜在辐射价值

• 作者: 刘华东 圣仰芝
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 英语技能 阅读 辐射价值 语言学习 心理发展规律 听说读写 交际能力
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

阅读曾经在1999年的大纲里，列为听说读写的首位，2005年的《大学英语教学要求》又把听说交际能力列为重中之重，这引发了人们对听说与阅读地位的深思。两者在英语语言学习中究竟谁优先？对此问题的理解决定了外语教学与学习的导向。目前，在教育界形成了三种观点：听说优先观，阅读优先观，听说与读写译并重观。婴儿最初是在听说环境中习得了原始语言，交际也更符合语言学习和人的心理发展规律，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	圣仰芝	新余高等专科学校外语系	12	5	2.0	2.0
2	刘华东	新余高等专科学校外语系	13	43	3.0	6.0